Целью моего урока являлось обобщение знаний детей о составе чисел второго десятка. 

              В процессе урока создавались условия для уточнения, систематизации, пополнения знаний, умений и навыков: знание состава каждого двузначного числа из десятков и единиц, продолжалась работа над решением примеров на сложение и вычитание чисел без перехода через десяток, также работали над решением задач на увеличение на несколько единиц.

              В ходе занятия учащиеся развивали  и корректировали навыки устного счета, память, внимание, слуховое и зрительное восприятие, мыслительные процессы.      

              Была также поставлена задача привить познавательный интерес к предмету и показать значимость каждого ученика в единой работе класса.