Цель урока: формирование у учащихся представлений о справедливости как категории этики, регулирующей нравственное поведение.

Задачи урока, ориентированные на достижение результатов

- личностных:

·        воспитывать в детях чувство справедливости.

·        развивать самостоятельность и личную ответственность за свои поступки.

- метапредметных :

·        развивать кругозор учащихся, обогащать словарный запас.

·        развивать умение работать с информацией в процессе чтения: умение ориентироваться в источниках информации, делать выводы и обобщения.

    -предметных:

·        сформулировать понятие «справедливость», конкретизировать понятие  через примеры с опорой на опыт и знания учащихся;

·        сформулировать  моральные правила справедливого поступка.

Планируемые результаты:

·        осознание  понятия «справедливость»;

·        умение оценивать правильность выполнения учебной задачи;

·        развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки;

Формы  работы: групповая, индивидуальная, фронтальная

Оборудование и материалы к уроку:

учебник Основы религиозных культур и светской этики. Основы светской этики. 4-5 классы,  интерактивная доска, карточки, толковые словари.

Урок построен  на основе   ТРКМ.

Список информационных источников:

1.     Сказка В. Ерошенко «Цветок Справедливости»

2.     Рассказ Н.Носова   «Фантазеры»

3.     images.yandex.ru (иллюстрации к произведению Н. Носова)