Цель: расширение представления о диких животных.

Задачи:

1) образовательная: расширять у детей знания и представления об особенностях внешнего вида, жизненных проявлениях, повадках диких животных и приспособлении к среде обитания; учить сравнивать, анализировать, устанавливать простейшие причинно-следственные связи, обогащать словарный запас;

2) коррекционно-развивающая: активизировать внимание и память детей; развивать логическое мышление; развивать устную речь;

3) воспитательная: воспитывать эмоции детей, доброе отношение к живому и прекрасному, что нас окружает.

Тип урока: формирование новых знаний.

Методы: словесные, наглядные, практические.

Оборудование: предметные картинки диких животных и их детенышей; карточки с коррекционными упражнениями «Найди названия животных», «Какие животные спрятались на рисунке?», «Сосчитай, сколько зайчат у мамы зайчихи», «Нарисуй картинку», «Кто что любит?»; карточки со словарными словами; таблица с планом составления рассказа-описания.