Данный урок проводится в конце изучения темы "Причастие" в 6 классе.

Цель урока: обобщить и систематизировать изученный материал по теме "Причастие". Задачи: формировать умение находить причастие в тексте и определять его грамматические признаки; закрепить навыки правописания и употребления причастий;формировать навык постановки знаков препинания в предложениях с причастным оборотом; воспитывать любовь к родному языку.

На уроке использовалось следующее оборудование: мультимедийный проектор, раздаточный материал:алгоритм "Написание Н и НН в прилагательных и причастиях", тест.

В начале урока проводится лексико-орфографическая работа. работа с эпиграфом.На уроке используются различны виды работ ( комплексный анализ текста. выборочный диктант, комментирование орфограмм, тест. морфемный и морфологический разбор причастия). формы работы( коллективная работа. работа в парах, самостоятельная работа)