При подготовке к уроку руководствовалась программой и использовала дополнительный материал из журналов «Начальная школа Казахстана», «Практическая помощь учителю», «Преподавание в начальных классах», книгу «Занимательная грамматика», методические указания курса «Самопознание». В процессе урока развиваю умение критически осмысливать ситуацию деятельности, использую элементы технологии развития критического мышления, при объяснении нового материала применяю приём «Отбери слово», применяю технологию ТРИЗа приёмом «Найти лишнее слово», работа в группах, работа в парах. Для развития творческого воображения использовала приём «эссе-пожелание». На протяжении всего урока воспитываю в детях любовь и уважение в семье к родным и близким.