Урок

по русскому языку в 7 классе «Обобщение

и систематизация изученного по теме «Предлог» разработан на основе

учебно-методического комплекса под редакцией В. В. Бабайцевой. Проведён урок

был в классе малокомплектной основной общеобразовательной школы. Класс с малым

количеством обучаемых: три девочки, три мальчика, из которых один школьник воспитывается в полной

семье, пять – в неполных. Семиклассники имеют невысокий уровень обучения, о чём

свидетельствует анализ результатов диагностических, контрольных и текущих

работ.

На

изучение темы в учебном предмете отводится 10 часов, на изучение учебного

предмета - 4 часа в неделю, 140 часов в год. В структуре изучения темы урок

является обобщающим.

Форма

проведения занятия – игра, в ходе которого используется

системно-деятельностный подход в обучении школьников. Выбор формы проведения

занятия обусловлен возрастными особенностями школьников.

В

уроке обучающимся целостно представлен проект изученной темы, созданы условия

для актуализации интеллектуальных способностей и для развития стремления к

творческому самовыражению.

Обращение

на уроке русского языка к использованию мультимедийных средств обучения

позволяет интенсифицировать и оптимизировать учебный процесс, привлечь интерес

обучающихся к предмету и повысить их языковую компетенцию.

Принципы отбора и структурирования материала базируются на

требованиях, предъявляемых к выпускнику основной школы.

В ходе урока у обучающихся формируются языковая,

языковедческая, социокультурная компетенции.

Несмотря на то, что данный урок

разработан на основе учебно-методического комплекса В.В. Бабайцевой, его могут

успешно использовать учителя, работающие по другим программам и учебникам как в базовых, так и в профильных классах.