Урок разработан по технологии «Педагогическая мастерская». Данная технология хорошо подходит для уроков самопознания, так как с одной стороны этапы работы с детьми схожи. Например, традиционному для самопознания кругу радости соответствует индуктор, целью которого является настрой на урок, включение всех каналов восприятия. Творческой деятельности соответствует такой этап мастерской, как созидание, целью является взгляд на старое знание, создание нового продукта. Оба эти этапа сопровождаются презентацией работ учащихся с целью предъявления аудитории собственных творческих идей.