Цель урока: «Формирование представлений о роли труда в жизнедеятельности человека, потребности в  творческом труде».  Задачи:1) Закрепить изученный материал. 2) Развивать умение наблюдать, анализировать, сравнивать, делать выводы,  расширять кругозор, осуществлять связь с жизнью, развивать речь учащихся; активизировать  воображение, память; развивать личные качества учеников: волю, эмоции, творческие  способности. 3) Прививать интерес к учёбе; учить культуре общения учеников с учителем, ученика с учеником; воспитание положительных качеств личности учеников; активности, аккуратности, умению преодолевать трудности.   Методы обучения: наглядный, проблемный, частично-поисковый, объяснительно-иллюстративный,  исследовательский.  Форма обучения: фронтальная, коллективная, индивидуальная, групповая.  Оборудование: интерактивная доска, проектор, ноутбук учителя, ноутбуки для детей, программно –  методический  комплекс «Фантазёры», наглядный материал украшенных тарелочек,   бумажные блюдца для работы и раздаточный материал вырезанных  деталей для орнамента.