Цель урока:

углубить и закрепить знания учащихся о железах внутренней и внешней секреции; дать общее представление о стрессе.

Обучающие задачи:

акутализировать знания учащихся о гомеостазе и адаптации; дать определение стресса, рассказать об истории открытия ипонятия (работы Кэннона, Селье), формах и видах стресса, признаках стресса, раскрыть связь между гормонами надпочечников и стрессом.

Развивающие задачи:

формировать умения и навыки работы в малых группах; повышать общую эрудицию; стимулировать познавательный интерес; развивать память, самостоятельность и креативность мышления.

Воспитательные задачи:

воспитывать  культуру здорового образа жизни