Урок по теме "Природные зоны. Ледяные пустыни и тундры".

Дидактическая цель: создать условия для получения новой информации и развития исследовательских умений учащихся средствами обучения в форме групповой работы с элементами индивидуальной и фронтальной, с ориентацией на формирование предметных, информационных, коммуникативных, социальных компетенций.

Типы урока: изучение нового материала

Задачи урока:

Образовательные: Базовый уровень: Расширить, обобщить и систематизировать представления учащихся о природных зонах холодного пояса, познакомить учащихся с особенностями климата, растительного и животного мира ледяных пустынь и тундры.
Повышенный уровень: взаимосвязи компонентов природы внутри ПТК.

экологические проблемы, пути их решения.

Развивающие: Базовые уровень: называть и показывать природные зоны на карте. Развивать умения работать с информацией, развивать речь, память, логическое мышление учащихся, умения аргументировать свои ответ

Повышенный уровень: объяснять причины хрупкости, уязвимости

природного комплекса.

Воспитательная: воспитание бережного отношения к природе , любознательности, интереса к предмету; расширять кругозор учащихся, развивать желание познавать новое

Методы познания: картографический, компьютер, мультимедиаресурсы, общелогические

( анализ, синтез, сравнение, выводы).

Средства обучения: учебник, карта, электронные материалы

Ход урока:

• 1.Орг. момент: Приветствие .Здравствуйте кадеты. Посмотрели друг на друга, улыбнулись, пожелали мысленно удачной и плодотворной работы, настроились на урок. Присели.

Сегодня мы работаем в группах, выбрали лидера, который будет ответственным за работу с электронным приложением.

2.Постановка темы и задач урока.

А)Прослушивание музыкального фрагмента (песенка про белого медведя)

Б)Эта зона непростая

Белая и ледяная.

Здесь медведи и моржи,

Лемминги, песцы.

Хочешь больше ты узнать?

Угадай, как зону звать?

Ребята, тема нашего урока? А какая ещё природная зона расположена в холодном поясе?

Итак , тема урока: Ледяные пустыни и тундры.

Сформулируйте цель урока.