Урок посвящен анализу пьесы Н.В. Гоголя «Ревизор». На протяжении урока учащиеся работают в группах - 19 век и 21 век. Предварительным домашним заданием для учащихся было найти значение своих имен и фамилий, дабы сопоставить их с гоголевскими «говорящими» фамилиями. Шло знакомство учащихся со значением понятия «говорящие фамилии»  (работали с толковым словарем).  В начале урока небольшая мини-сценка, посвященная истории создания комедии «Ревизор». На уроке используется интерактивная доска, иллюстрации, карточки для групп.