Урок познаия мира в 4 классе по теме "Растения и животные лугов". Урок начинается с создания коллаборативной среды, затем проходит проверка домашнего задания, используя задания составленные по таксономии Блума. Этот этап урока заканчивается самооцениванием, по предложенным детям криетриям. Прведя музыкальную физминутку, приступаю к дклению на группы при помощи картинок. Дети определяют принцип разделения. Определяют тему урока, цель и задачи урока. Далее идет работа в группах, каждая получает свое задание. Оцениваются постеры по предложенным критериям. защищает свой постер один представитель из группы (защитник или спикер).