Современность не даёт стоять человеку на месте, заставляет его искать способы заинтересовать ученика, привлечь его к своему предмету.     Своим уроком я хочу показать, что используя такие формы как, работа в паре и в группе, составление презентаций, кластеров, а также создание коллаборативной среды, из простого, стандартного урока освоения новых знаний, можно превратить в увлекательное времяпровождение, где время пролетает незаметно, и ребята с нетерпением ждут следующего урока.     Этот урок я разработала специально для конкурса «Лучший урок в малокомплектном классе».