Написание Ь в начальной форме глагола после Ч. Задачи: формировать умения обосновывать написание слов-названий действий в начальной форме на ЧЬ; развивать орфографическую зоркость, коммуникативные умения; распознавать начальную форму слов-названий действий; развивать у детей самостоятельность, самоконтроль и самооценку, интеллект, внимание; способствовать обогащению словаря и письменной речи; вырабатывать привычку делового сотрудничества, толерантности и самоконтроля за поведением во время работы на уроке; воспитывать бережное отношение к предметам труда человека, уважать  людей разных профессий.