Уважаемые коллеги! Предлагаю вашему вниманию урок-презентацию, разработанную для проведения в профильном классе старшей школы. Урок разработан на основе системно-деятельностного подхода. .Блок уроков по генетике человека имеет место быть при профильном изучении предмета в старшем звене школы, поэтому в данном случае была возможность рассмотреть методы изучения генетики человека и опережающее погрузить учащихся в проблему наследственных заболеваний. Планируя урок учитывала высокий уровень сформированности ключевых компетенций в профильном классе, поэтому использовала методы и приемы, которые требуют применение этих компетенций. Урок выполняет следующие задачи: : способствовать формированию понятийного аппарата: особенности изучения генетики человека, методы изучения наследственности человека (генеалогический и другие)