Цікавий урок з математики для 5 класу «Дії з десятковими дробами» у формі свята «Масниця».

Підібрані завдання різного типу (шифровка, графічний математичний диктант, цікаві задачі). Задачі різного рівня складності. на уроці передбачено розв’язання завдань, створених учнями. Використані матеріали про святкування Масниці, перегляд відео. До уроку додається презентація, яку можна використовувати під час проведення уроку.

Даний матеріал українською мовою.

"ІІ. Узагальнення і систематизація знань і вмінь.

Масляна – по старослов’янській традиції – це веселі проводи зими, очікування близького тепла і весняного оновлення природи. Невід’ємним атрибутом Масляни були млинці. Їх випікали великими і рум’яними.

Млинець – це символ сонця, символ перемоги добра над злом.

Господині готували різні начинки для млинців.

А скільки ж грошей треба витратити, щоб приготувати одну порцію млинців?

Задача.

Для приготування млинців необхідно:

• 10 яєць – 95 коп. за 1 шт.
• 1 л молока – 7 грн. 1 літр
• 700 г муки – 3,50грн 1 кг
• 200 г цукру – 6,80грн 1 кг
• 700 г сиру – 28грн 1 кг

Яку суму повинна витратити господиня, щоб приготувати багато смачних млинців?

Під час Масляної проводилися великі і веселі святкування. Люди співали, танцювали, раділи та пригощалися млинцями.

Задача.

На святкуванні Масляної Оля мала 6 грн. Вона купила 3 млинці з сиром по 80 коп. Скільки ще млинців з повидлом може купити Оля, якщо вони коштують по 60коп?
На гуляннях проводилося багато різних змагань, а винагороду давали варениками.

Задача.

Три учасники змагань заробили 60 вареників. Коли перший з’їв 6 вареників, другий – 8 вареників, а третій – 4 вареники, то в усіх вареників стало порівну. По скільки вареників було у кожного спочатку?

А тепер давайте відпочинемо і подивимося на традиції нашого народу святкувати Масляну (перегляд відеофільму)

Задача.

На святі команди змагалися у стрибках. За 6 секунд учасники роблять 4 стрибки. Скільки часу треба учасникам, щоб стрибнути 10 разів? (15)

А тепер розглянемо, які задачі підібрали учні?

(Завданням дітей було підготувати задачі про Масляну та оформити відповідно)

"ІІІ. Підсумок. Графічний математичний диктант.

Відповідь «так» позначити , а відповідь «ні» позначити .

"Чи правильно, що:

1. 8,26*10=82,6
2. 2,7*1000=270
3. 16,7*0,1=1,67
4. 17,24*0,01=1,724
5. 0,01*100=1
6. 3,64*1000=364
7. 1,3*3=39
8. 2,4*2=4,8
9. 10*10=100
10. 2*0,01=0,2
11. 8,8:2,2=0,4
12. 6,9:3=2,3

Ключ:

ІV.

Приходите в гости к нам,
Будем рады мы гостям!
Всех на Масленицу ждём,
Встретим сыром и медком,