Урок + презентация по русскому языку для 3 класса по теме «Однокоренные слова. Как найти в слове корень?»
Предмет: | Начальные классы |
---|---|
Категория материала: | Презентации |
Автор: |
Пацула Леся Ивановна
|
"Технологическая карта урока русского языка в 3 классе была разработана в соответствии с требованиями ФГОС II поколения. На каждом этапе урока указаны деятельность учителя , деятельность учеников, формируемые УУД.
На уроке применялись ЭОРы: электронное приложение к к учебнику «Русский язык, 3 класс» - В.П.Канакина, В.Г.Горецкий, а также тренажёры, ссылки на которые указаны в ипользованных ресурсах. .
Данный урок был проведён в модели «1 ученик-1компьютер», которая является актуальной в современном образовательном процессе.
Тема урока. "«Однокоренные слова. Как найти в слове корень?»
Дата проведения. 23.10.2013г.
Тип урока. Урок открытия нового знания
Формируемые УУД.
Метапредметные результаты:
"Регулятивные: планирование, контроль, коррекция, оценка.
"Коммуникативные.
"Познавательные: логические действия, работа с информацией, формирование ИКТ-компетентности.
"Личностные результаты: Самоопределение. Смыслообразование. Нравственно-этическое оценивание.
Оборудование и образовательные ресурсы.
Цели урока.
Уточнить представления о том, что корень в однокорен¬ных словах пишется одинаково;
Формы и методы обучения. Фронтальная работа с учащимися - Модель: АРМ учителя-класс («один ко многим»), индивидуальная работа детей (Модель: 1 ПК – 1 ученик).
Методы:
Основные термины и понятия
корень слова, однокоренные (родственные) слова, формы слова.
Планируемые образовательные результаты:
"Научатся:подбирать однокоренные слова,находить и выделять общую значимую часть родственных слов - корень.
"Получат возможность научиться: различать однокоренные слова и разные формы одного и того же слова, активно сотрудничать на уроке, проводить самоконтроль и самооценку достигнутых результатов.
Тип материала: | Архив ZIP (zip) |
---|---|
Размер: | 1.68 Mb |
Количество скачиваний: | 20 |