Урок. Презентация во 2 классе по математике ««Сложение двузначных чисел с переходом через десяток».
Предмет:
Начальные классы
Категория материала:
Конспекты
Автор:
Смирнова Любовь Константиновна
Здесь была ссылка на работу Урок. Презентация во 2 классе по математике ««Сложение двузначных чисел с переходом через десяток». автора Смирнова Любовь Константиновна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
.
Предлагаю вам конспект урока – путешествия с презентацией по математике во 2 классе на тему « Сложение двузначных чисел с переходом через десяток». Данный материал будет полезен учителям начальных классов. Данный конспект урока очень познавательный, направлен на воспитание интереса не только к предмету, но и к окружающему миру, развивает любознательность, наблюдательность, мышление. Включение ИКТ в учебный процесс позволяет мне организовать разные формы учебно-познавательной деятельности на уроках математики и сделать активной и целенаправленной самостоятельную работу учащихся, что способствует повышению качества усвоения учебного материала и усилению образовательных эффектов. Уроки с использованием ИКТ – это, на мой взгляд, является одним из самых важных результатов инновационной работы в нашей школе. Практически на любом школьном предмете можно применить компьютерные технологии. Важно одно – найти ту грань, которая позволит сделать урок по-настоящему развивающим и познавательным. Использование информационных технологий позволяет мне осуществить задуманное, сделать урок современным. Использование компьютерных технологий в процессе обучения влияет на рост профессиональной компетентности учителя, это способствует значительному повышению качества образования, что ведёт к решению главной задачи образовательной политики. Использование информационно-коммуникативных технологий позволяет: обеспечить положительную мотивацию обучения; проводить уроки на высоком эстетическом и эмоциональном уровне (музыка, анимация); обеспечить высокую степень дифференциации обучения (почти индивидуализацию); повысить объем выполняемой на уроке работы в 1,5 – 2 раза; усовершенствовать контроль знаний; рационально организовать учебный процесс, повысить эффективность урока; формировать навыки подлинно исследовательской деятельности; Краткое описание работы с ресурсом (на каком этапе предполагается применение, форма использования: индивид, групповая и другое, на усмотрение автора).1 слайд презентации используется на этапе определения темы урока. 2 слайд – на этапе актуализации знаний при проверке арифметического диктанта. Цифры появляются по щелчку. Очень удобна именно такая проверка, так как дальше идёт работа с числовым рядом.3 слайд – фронтальная проверка выполненного задания в паре. Буквы появляются по щелчку.4 слайд – фронтальная проверка вычислений для определения расстояния до Луны.5 слайд – сопровождение фронтальной беседы о первом полёте в космос Юрия Гагарина.6 слайд – фронтальная беседа о спутнике Земли.7 слайд – при знакомстве с планетой Юпитер.8 слайд – сравнительные размеры Земли и Юпитера.9 слайд – фронтальная работа при определении названия планеты по первым буквам слов.10 слайд – определение, какой планетой по счёту от Солнца является Сатурн, сколько всего планет и как они называются.11 слайд – фронтальная проверка решения неравенств.12 слайд – вид Земли из Космоса, фронтальная беседа о красоте планеты.13 слайд – фронтальная работа по определение настроения по выражению лица; развитие способностей к анализу и синтезу – предполагаемые причины грусти Лунтика и средства преодоления плохого настроения.14 слайд – вывод по устранению плохого настроения.15 слайд – фронтальная работа: построение цепочки логических заключений на определение цвета квадрата и фигуры в нём.16 слайд – рефлексия, индивидуальные высказывания учеников с опорой на текст слайда.17 слайд – позитивная оценка работы детей на уроке.