Урок обобщения материала построен с применением элементов игровых технологий. Проводится в форме расследования. На уроке предусмотрена игровая и индивидуальная формы работы. Подобраны интересные задания на логическое мышление, игровые задачи (например, «задача-объявление», «расшифруй письмо» и т. п.), загадки, стихи. Учащиеся в ходе урока  должны закрепить знания о составе и свойствах основных классов неорганических соединений и умения составлять уравнения реакций и распознавать класс веществ по формуле, а так же составлять опорные схемы.