Урок «Рецензия на текст научного стиля речи (классификация веществ)» Данный урок разработан для обучающихся I (первого) курса профессиональных образовательных учреждений. Форма урока – интегрированный. Тип урока – комбинированный.             Учебное занятие проводится с использованием ИКТ, схем, иллюстраций, оформленных в виде презентации, раздаточного дидактического материала.             На уроке используются элементы объяснительно – иллюстративного, проблемного, индивидуального методов обучения, применяются коммуникативная, рефлексивная интегрированные технологии, основанные на познавательной активности обучающихся.             Задачи урока: – на основе текстов разных стилей речи о веществах научить студентов писать рецензию; – продемонстрировать взаимосвязь предметов русского языка и химии; – продолжить развивать умение обучающихся работать самостоятельно; – воспитывать познавательный интерес, любовь к родному языку. Данный урок – это интеграция курсов химии и русского языка. С помощью таких уроков развивается умение правильно, корректно и красиво излагать свои мысли на основе полученных знаний. Студенты комментируют происходящее на уроке химии, используя знания, полученные на уроках русского языка. Интеграция предметов помогает развивать и формировать грамотного, мыслящего, конкурентно-способного специалиста.