Главная дидактическая цель: различать простые и сложные предложения, находить главные члены, применять правила правописания знаков препинания (запятой) в сложных предложениях и предложениях с однородными членами, способствовать пополнению словарного запаса, развитию оперативной памяти, произвольного внимания, наглядно-действенного мышления; воспитывать культуру поведения при работе в группах и в парах, индивидуальной работе.