Урок русского языка «Число имен прилагательных» 3 класс  «Школа России» с использованием мобильного класса (нетбуков)  Электронное приложение к учебнику В.П.Канакиной урок из раздела№9  имя прилагательное «Число имен прилагательных». Тип урока: урок открытия новых знаний Тема: Число имен прилагательных. Цель: Развивать  умение определять число имен прилагательных; Задачи: Образовательные:Углубить  знания обучающихся об имени прилагательном;отрабатывать умение находить имя прилагательное  +имя существительное,  распознавать имена прилагательные в тексте, определять их род и число.формировать умения самостоятельно находить словосочетания в предложениях, Развивающие: развивать монологическую речь посредством обогащения и усложнения словарного запаса;с использованием мобильного класса развивать познавательный интерес, мышление при помощи умения анализировать, сравнивать, обобщать и систематизировать.Воспитательные:воспитывать у обучающихся любовь к русскому языку;воспитывать уважение друг к другу, чувство поддержки и взаимопомощи. Планируемые результаты: предметные и метапредметные (УУД), на формирование которых направлена  работа на данном уроке.  Предметные: 1) формировать знания учащихся об изменении имен прилагательных по числам;                       2) определять  число имен прилагательных;                      3) Развивать умение осознанно употреблять прилагательные в единственном и множественном числе;                        4) способность контролировать  свои действия, проверять сказанное и написанное. Метапредметные (УУД)  Познавательные: общеучебные (умение сравнивать) устанавливать аналогии, обобщать, учить выделять существенные                                                                                                   признаки прилагательного. Регулятивные: способность принимать и сохранять учебную задачу, планирование: контролировать и оценивать свои                       действия; оценка: адекватно воспринимать оценку как учителя, так и учеников в роли контролеров.  Коммуникативные: 1) учитывать разные мнения, умение сотрудничать;                                  2) уметь формулировать собственное мнение и позицию;                                  3) строить монологическое высказывание, владеть диалогической формой речи. Личностные: 1) развитие навыков сотрудничества со сверстниками при работе в паре по нетбукам.                      2) развитие самостоятельности;                      3) развивать внимание, восприятие, умение наблюдать и делать выводы.    Оборудование: ноутбук,мультимедийный проектор,презентация Microsoft Power Point, компьютерные программыучебник «Русский язык» 3 класс, 2 ч., В.П. Канакина, В.Г.Горецкийраздаточный дидактический материал,индивидуальные карточки с разноуровневыми  заданиями,Мобильный класс на основе нетбуков.СмайликиКартина «Грачи прилетели«Видеоролик для физкультминутки