Технологическая карта к уроку русского языка во 2 классе

Тема урока: Имя прилагательное.

Тип урока: Урок обобщения и систематизации знаний

Форма урока: урок-игра «Заседание в редакции журнала».

Цель урока: Обобщить знания учащихся об имени прилагательном как о части речи, обозначающий признак предмета, отвечающей на вопросы: Какой? Какая? Какое? Какие? закрепить лексико – грамматические признаки прилагательных.

Задачи: усовершенствование знаний об имени прилагательном как части речи: обобщенном лексическом значении прилагательных, их изменении по числам. Создать условия для развития познавательного интереса к языку, организовать работу в группе; формирования орфографической зоркости, речевой культуры, мыслительных процессов. Способствовать воспитанию нравственных качеств личности и эстетических чувств.

Ожидаемые результаты.

-Будут знать определение и вопросы имени прилагательного и уметь использовать их в речи.

- Будут уметь изменять прилагательные по числам, и ед.ч. по родам.

- Приобретут умение работать в группах, научатся в процессе исследовательской беседы определять тему, будут использовать взаимооценивание и самооценивание.

- Будут понимать важность работы в сотрудничестве .

Оборудование: презентация, сигнальные карточки, таблички, экран, проектор, компьютер.

На уроке использовались элементы современных образовательных технологий:

• здоровьесберегающие (физминутки, смена видов деятельности);

• информационно – коммуникационная технология (использование мультимедийных средств обучения);

• проблемное обучение (частично – поисковое).