Русский язык 2 класс Тема «Орфография корня. Формы рода, числа, имен существительных».

Методическая  проблема: « Современный урок как основа формирования УУД  в условиях реализации стандартов второго поколения»

Технологии: Критического мышления, Проблемного обучения.

Планируемые результаты:

Предметные-знать понятия: одушевленные и неодушевленные имена существительные,научиться различать одушевленные  и неодушевленные имена существительные.

Метапредметные:

Личностные-_ Формировать интерес к изучаемому материалу (смыслообразование), развивать доброжелательность (нравственность.)

Регулятивные- устанавливать учебные задачи (целеполагание), определять последовательность действий (планирование), осуществлять контроль и  коррекцию своей деятельности

Познавательные находить необходимую информацию для выполнения учебных заданий в различных источниках, ставить и формулировать проблему, самостоятельно находить способы  решения, использовать знаково-символические средства, в том числе модели

Коммуникативные – уметь работать в группах, договариваться, приходить к общему решению