Косухина Елена Алексеевна, Учитель начальных классов МБОУ «Троельжанская СОШ» Урок русского языка в 6 классе-коррекции 8-го вида по теме: « Винительный падеж имён прилагательных женского рода» Цель урока:усовершенствование навыка правильного написания падежных окончаний имён прилагательных женского рода в винительном падеже. Задачи урока Образовательные: формировать у детей общее понятие об окончаниях прилагательных женского рода; обогащать речь и словарный запас. Развивающие: развивать умение в определении падежа имён прилагательных; орфографическую зоркость, умение анализа, синтеза, обобщения; внимание, мышление. Воспитательные: воспитывать эмоциональную отзывчивость на весенние проявления природы; формирование потребности писать грамотно; воспитание учебной активности. Учебно-методическое обеспечение: учебник для 6 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида «Русский язык. 6 класс» Н.Г.Галунчикова, Э.В.Якубовская; мультимедийное оборудование, презентация. - Запишите данные словосочетания с предлогами, ставя вопрос, определяя падеж и выделяя окончания прилагательных. Около (какой?) … травы - (около зелёной травы) – Р.п. О (какой?) … капели - (о весёлой капели) – П.п. К (какой?) … сосульке - (к большой сосульке) – Д.п. На (…какую?) … вербу - (на душистую вербу) - … В.п. С (какой?) … погодой - (с тёплой погодой) – Т.п. III. Постановка учебной задачи. - Что заметили интересного, нового? (вопрос и окончание) - Как вы думаете, над какой темой мы сегодня - Перед вами предложение: СЛАЙД «Первые лучи утреннего солнца упали на душистую вербу». - Найдите в нём словосочетание существительного с прилагательным женского рода ( на душистую вербу). -Запишите это словосочетание в тетради, определяя, на какой вопрос отвечает данное прилагательное, и в каком дано падеже? Выделите окончание. -Давайте проверим по слайду. На вербу (какую?) душист"ую – В.п.будем работать?