Цели урока: провести сопоставительный анализ структуры предложений разных типов; познакомить учащихся со структурой сложноподчинённых предложений, средствами связи его частей; научить определять придаточное по отношению к главному, производить синонимичную замену простых предложений с обособленными членами сложноподчинёнными; формировать умение правильно ставить знаки препинания, составлять схемы СПП; продолжить словарную работу; повторить синтаксис простого предложения и ССП; работать над развитием речи учащихся; вырабатывать орфографическую зоркость; формировать внимание, умение работать самостоятельно.