Данный урок разработан для учащихся 2 класса Образовательная система «Школа 2100».

Построен на основе требований к современному уроку.

Решение проблемной ситуации на уроке способствует активизации мыслительной деятельности, повышает интерес к учебному материалу. Использование парной и групповой формы работы  способствуют воспитанию сотрудничества и взаимопомощи.

Тема урока:«Развитие умения ставить вопросы к словам, обозначающим действия предметов».

Цели урока:

  –развивать умения находить слова, обозначающие действия предмета, и ставить к ним вопросы;

-     развивать устную речь обучающихся, умение работать в группах, парах и индивидуально;

-     воспитывать коммуникативные качества, внимание и соблюдение правил письма;

-     формировать интерес к урокам русского языка, умение прогнозировать, организовывать и оценивать свою деятельность;

Оборудование: доска, учебник, карточки для работы в группе, карточки для построения кластера, мультимедийная презентация (по желанию учителя).

Тип урока: изучение нового материала.