Цель: повторение и углубление понятия о приставке как значимой части слова; формирование представления о словообразующей роли приставки

Задачи: способствовать умению находить приставку в слове,умению производить разбор слова по составу слова, развивать орфографическую зоркость, логику, познавательную активность, внимание, память, речь, творческую фантазию.

Воспитывать интерес к русскому языку, прививать навыки общения и умения работать в группе

Материальное обеспечение: учебник, презентация, сигнальные карточки, плакат «Морфемика»
Тип урока: урок-исследование
Форма: работа в группах
Методы: личностно-ориентированный, групповая работа, словесные игры