Тип урока: применение знаний на практике.

Цель данного урока:

научить определять необходимость написания удвоенной согласной на стыке приставки и корня в словах русского языка.

Задачи:

Образовательные:

– научить применять полученные теоретические знания для правописания орфограмм в разных частях слова; 
– закрепить умения и навыки определения состава слова, различения приставки и предлога, правописания приставок в словах

Воспитательные:

– вовлечь в активную познавательную деятельность ; 
– совершенствовать навыки общения в учебном диалоге и групповой работе

Развивающие:

– совершенствовать умения работы с источниками знаний; 
– развивать творческие способности; 

- Ребята ,  сегодня урок русского языка в форме "Заседания редакции школьной газеты ". Вы сотрудники газеты, а я - главный редактор. В редакцию поступило задание написать статью "Один день из жизни школьников" для рубрики "Вести с уроков".

- Уважаемые коллеги откройте ваши деловые блокноты, запишите число и классная работа. Будьте внимательны, подчеркните "опасные места". Результаты вашей работы будут зависеть от того как активно вы будете участвовать в обсуждении  вопросов и заданий редакции.