Цели: систематизировать существенные признаки имени прилагательного как части речи; развивать умения писать родовые окончания прилагательных; развивать речь обучающихся; правильно употреблять в речи прилагательные-антонимы, прилагательные-синонимы; работать над монологической речью; воспитывать умение работать в группах (коммуникативные умения), отстаивать своё мнение.

I. Организация внимания.

II. Объявление темы урока.

Слово учителя.

— Сегодня на уроке русского языка мы повторим всё, что знаете об имени прилагательном.

Урок проходит в форме деловой игры «Заседание редакционного совета» газеты «Имя прилагательное».

III. Практическая работа.

Задание 1.

Отдел писем.

К данным словам запишите однокоренные имена прилагательные:

·       Весна -

·       Апрель –

·       Лес –

Выделите часть слова, с помощью которой образовали прилагательное.