обобщить и систематизировать знания учащихся по теме «Синтаксис», формировать умение работать в группах; Развивать у учащихся орфографическую зоркость, умение строить предложения и правильно оформлять их на письме. Воспитывать в детях коммуникативные способности, учить вступать в контакт на примере работы в группе.Учить  оценивать не только своего товарища, но и себя.Впроцессе урока учащиеся работали в группах, совместно выполняли задания, поддерживали друг друга. Стратегия « Горячий стул» позволила выбрать  знатока раздела « Синтаксис».