Тема урока: «Полные и краткие имена прилагательные» Тип урока: Урок усвоения новых знаний Планируемые результаты: познавательные УУД:  самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели, осознанное и произвольное построение  речевого высказывания в устной форме, выбор наиболее эффективных способов решения задач, структурирование знаний; личностные УУД:  установление обучающимися связи между целью учебной деятельности и ее мотивом, самоопределение; регулятивные УУД:  целеполагание, планирование, оценка результатов работы, внесение необходимых дополнений и коррективов в план и способ действия в случае расхождения эталона, реального действия и его результата; коммуникативные УУД: планирование  учебного сотрудничества с учителем и сверстниками, соблюдение правил речевого поведения, умение высказывать и обосновывать  свою точку зрения.  Цель урока: Деятельностная  - формирование у учащихся умение выделять существенную информацию, систематизировать ее, представлять в графическом виде, обобщать, развивать творческое воображение. Содержательная - формирование представлений о краткой форме имени прилагательного: грамматических особенностях, написании и употреблении в  речи. Развивающая - развивать умение детей самостоятельно получать знания; развивать мыслительные операции: анализ, синтез, сопоставление, классификация. Технология: ИКТ Оборудование: компьютер, проектор, учебник С.И.Львова и В.В.Львов, приложение  №3 к учебнику, алгоритм;  словари русского языка (орфографический,  толковый, фразеологический); Формы организации учебной деятельности: групповая, фронтальная, коллективная, индивидуальная