Данный урок  по учебнику Русский язык: Учебник для 7 класса/  М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская и др. – М. «Просвещение», 2007 г.  в разделе курса «Морфология и орфография. Культура речи» входит в тему «Деепричастие» и связан с предыдущими уроками по этой теме, а также продолжает цикл уроков развития речи  «Описание внешности человека», опирается на конкретные знания, навыки, умения детей. Тип урока – урок развития речи, так как учащиеся продолжают развивать умения и навыки создания собственного устного и письменного текста-описания.  При планировании урока были учтены особенности развития учащихся, их знания, умения: умение обосновывать тему, осознание цели, индивидуальные особенности детей.

Образовательные, воспитательные и развивающие задачи решались в комплексе и взаимосвязи.

             В ходе урока, наряду с формированием коммуникативных навыков учащихся, идет повторение пройденного.

          Ведущими формами, методами и приемами работы являются вопросно-ответная форма, фронтальная  работа, наглядность, практический и словесный методы. Их сочетание поможет учащимся создать свой собственный текст-описание картины С. Григорьева «Вратарь», обеспечить хорошую работоспособность, бодрое настроение, оценить свою деятельность в конце урока.