Цели урока:  изучение и первичное закрепление новых знаний Образовательная             - знакомя учащихся с основными предпосылками присоединения Младшего жуза к России, показать влияние джунгарского нашествия на данный процесс, какие задачи ставил Абулхаир в политике присоединения к России; Развивающая             - развивая умения и навыки сравнительного анализа формировать творческое воображение, составлять простой и сложный планы для раскрытия темы, умения аргументировать свою точку зрения; Воспитательная             - воспитание силы воли, выдержки, упорства в достижении в поставленной цели. Тип урока: урок изучения нового материала, исследовательская работа Формы обучения: групповая, индивидуальная, работа в парах Технология: ИКТ, сотрудничество Методы и стратегии:             Объяснительно-иллюстративные: демонстрация учителем наглядного материала, сопровождающаяся рассказом, показ электронного учебника, с объяснением, работа со схемами, опорными плакатами;             Частично-поисковые: задания учителя, предполагающие самостоятельный поиск учащимися части информации, решение части проблемы;             Проблемные: самостоятельное решение проблемы учащимися; действия учителя, направленные на активизацию мышления учащихся для решения проблемы; индивидуальные карточки с проблемным заданием; тесты с открытыми вопросами;             Исследовательские: выполнение учебных проектов в виде презентации, самостоятельный поиск информации по ЭУ Средства обучения: v  Компьютер, мультимедийный учебник по истории Казахстана для 8-го класса; v  Историческая карта: «Борьба с джунгарами».