Обратить внимание школьников на огромное разнообразие предметов и вещей, необходимых  людям каждый день. Вызвать интерес к проблеме «из чего что сделано?»; создать представления об изготовлении полезных и необходимых предметов из глины, металла, древесины, известняка и пр.; формировать уважительное отношение к разным видам труда людей, знакомство с рядом профессий и их особенностями.Это достигается путём  рассмотрения этапов производства металла, выращивания  зерновых  культур.На уроке происходит знакомство с отраслями экономики.