Данный урок предусмотрен по программе русского языка 3 класса системы развивающего обучения Занкова, является первым уроком в теме «Слова с двойными согласными», поэтому цель урока: создать условия для формирования у обучающихся умения обозначать на письме долгие согласные звуки буквами. Задачи: - Формировать умения обучающихся находить в словах орфограмму « двойные согласные» и грамотно писать слова с этой орфограммой; Ход урока 1. Мотивация к учебной деятельности Для позитивного настроя, мобилизации внимания учащихся на учебную работу применила элемент эмоционально-психологического настроя. 2. Постановка проблемы и вывод темы и целей урока. Использование игры «на выбывание» 3. Работа с орфограммой На данном этапе применила приём кластер. 4. Закрепление На этапе первичного закрепления нового материала обучающиеся учились применять на практике полученные знания. 5. Итог урока, рефлексия. На этапе подведения итога и рефлексии обучащиеся учились строить рассуждение на основе полученных знаний. Выбранная структура позволила активному и осознанному усвоению материала.