Данный урок является программным в 5 классе, но его отличает то, что он ориентирован на современного школьника. Урок начинается с просмотра фрагмента известного всем детского мультфильма «Фиксики». Такое начало способствует развитию различных сторон психической деятельности учащихся, и прежде всего, внимания и памяти. Во время просмотра видеофрагмента в классе возникает атмосфера совместной познавательной деятельности. В этих условиях даже невнимательный ученик становится внимательным. Виды речевой деятельности учащихся на уроке разнообразны: слушание, чтение, диалог, творческое письмо. Закрепление нового материала проходит в форме творческого задания. Необычной является и физкультминутка (выстраивание синонимических рядов в соответствии с градацией), её цель: закрепить полученные знания и параллельно снять усталость.