Тип урока:  урок-практикум

Оборудование: ветка рябины, мультимедиа, стихотворные строчки

Цель:

обучающая: закрепить  разбор предложения по членам предложения;

развивающая: развивать навыки анализа предложения

воспитывающая: с помощью слова  воспитывать чуткое, трепетное отношение ко всему окружающему.

1. Интрига

Ребята, посмотрите в окно и скажите, какое время года на улице? Назовите её приметы (ответы детей)

Молодцы. А для меня осень ассоциируется с рябиной (показать веточку или картину И.Грабаря «Рябина»)  Вот как о ней написал В.Солоухин  (текст проецируется и читается учителем)

- Какова его тема?

- Какова его основная мысль?

- Посмотрите на тему урока (она написана на доске) Как связаны между собой текст и тема урока?  Чем мы будем заниматься на уроке? (проблема).