Урок в 9 классе направлен на то, чтобы лучше ориентировать  учащихся на будущую профессию.    Дети  вспоминают какие профессии они знают, говорят о том, кем хотели бы быть в будущем. Кроме этого я называю те профессии, которых дети не назвали и предлагаю им распределить их на 5 групп: - профессии, связанные с торговлей,- профессии, связанные с сельским хозяйством,- профессии, связанные с искусством,- профессии, связанные с транспортом,- профессии, связанные с образованием.   Затем предлагаю выполнить тест, который облегчает выполнение упражнения в учебнике.  Далее идёт работа над новым текстом «Яшьләр ишетәсезме?». А в конце урока предлагаю в виде домашнего задания  написать мини - сочинение на тему: «Кем я хочу быть?»