Данный урок является итоговым в цикле уроков по повести «Класс коррекции». Урок построен по технологии критического мышления.Ключевая идея урока: только через умение быть неравнодушным, принятие и усвоение ключевых нравственных ценностей (сострадание, милосердие, честность, доверие, дружба) можно стать человеком, достойным уважения. Цель: создать условия для усвоения ключевых нравственных ценностей, раскрывающихся в содержании повести «Класс коррекции»: сочувствие, милосердие, честность, доверие, дружба, счастье. Задачи урока. Обучающая: совершенствование навыка анализа прозаического произведения. Развивающая: развитие речи (обогащение её словарного состава, усиление коммуникативных свойств); мышления (умение анализировать, выделять главное в тексте, обобщать, делать выводы по прочитанному, доказывать свою точку зрения); внимания. Воспитывающая: воспитание лучших нравственных качеств: умение искренне сопереживать, сострадать, быть милосердным, честным, сохранять чувство собственного достоинства. "Тип урока: урок обобщения. Разработка снабжена приложениями: листы оценивания для групп, технологическая карта урока, материал для рефлексии.