ТЕМА. Закрепление решения задач на нахождение суммы и остатка.

ТИП УРОКА. Комбинированный.

ВИД. Нестандартный. Путешествие с Колобком.

ЦЕЛЬ. Формирование  умения  решать задачи на нахождение суммы и остатка, связанных с понятием столько же; навыка применения  состава чисел и  умения читать числовые выражения, используя знания компонентов действий.

Развитие  умения сравнивать, анализировать, классифицировать.

Воспитание  взаимопомощи, взаимовыручки.

ОБОРУДОВАНИЕ. Иллюстрации Колобка, цыплят, Петуха, Зайца, ежа, медведя, яиц; сюжетные картинки к сказке «Колобок», презентация.

ХОД УРОКА.

1.Оргмомент.

2. Сообщение темы и цели урока.

Узнайте сказочного героя!

Не лежалось на окошке

Покатился по дорожке. ( КОЛОБОК)

Каким он был по характеру?

 Расставьте кадры диафильма в нужном порядке и восстановите сюжет сказки.