Урок направлен на формирование здоровых привычек с самого младшего школьного возраста ребёнка.
Тема:«Воспитание здорового образа жизни. Педагогика оздоровления. Здоровьесберегающие технологии».
Цели: 1.Обеспечить школьнику возможность сохранения здоровья за период обучения в школе.
         2.Сформировать у ребёнка необходимые ЗУНы по здоровому образу жизни.
         3.Научить использовать полученные знания в повседневной жизни.
Приоритеты педагогики оздоровления:
1.Здоровый ребёнок – достижимая норма детского развития.
2.Оздоровление – это форма развития психофизиологических возможностей детей.
3.Индивидуально – дифференцированный подход – основное средство оздоровительно – развивающей работы с учащимися.