Система образования не предлагает нам воспитательного курса, где рассматривались бы такие необходимые душевные качества личности, как доброта, где ребёнок задумался бы над вопросами: · Что такое доброта? · Где она живёт в человеке? · С рождения она появляется или позже? · Можно ли в человеке разбудить доброту? Именно поэтому возникла необходимость введения в школе  курса по философии, направленного на постижение духовно-нравственного опыта народа, который позволяет развить в ребёнке духовно-нравственную сторону его личности. Актуальность программы обоснована необходимостью построения педагогического процесса, основой которого является жизнь ребёнка. Программа предназначена для учащихся начальных  классов общеобразовательной средней школы и может быть реализована через факультативы и классные часы. Она рассчитана на 4 года обучения в 1 классе на 33 часа, во 2, 3, 4 классах – на 34 часа (1 раз в неделю). Итого курс составлен на 135 часов. Содержание занятий в первом и во втором классах  основывается на материале книги Лопатиной А., Скребцовой М. «Начала  мудрости. 50 уроков о добрых качествах: для занятий с детьми младшего возраста». Содержание занятий третьего и четвертого классов основывается на материале книги Андрианова М.А. «Философия для детей в сказках и рассказах». Программа была разработана в 2011 году и утверждена школьным методическим объединением. Перед началом её реализации с ней были ознакомлены учителя и родители учащихся начальной школы. После одобрения родителями этой программы на родительском собрании, проходит апробирование первый год. Программа предполагает продолжение работы по духовно-нравственному воспитанию на среднем и старших этапах школьного образования через факультативные занятия и классные часы.