Урок по окружающему миру для 2 класса по теме: «Весенние месяцы», по программе «Перспектива». Цель урока: познакомить учащихся с весенними месяцами, научить различать признаки             наступающей весны в живой и неживой природе, а также события в жизни людей весной со         значением   старинных названий весенних месяцев  в языке народов своего края. Планируемые результаты: Предметные ·        находить признаки весенних явлений природы и особенности жизни людей весной в старинных названиях весенних месяцев; проводить наблюдения за погодой, природными явлениями в весеннее время года. Метапредметные соотносить признаки наступающей весны в живой и неживой природе, а также события в жизни людей весной со значением старинных названий весенних месяцев в языке народов своего края; использовать выразительные средства родного языка для описания красоты весенней природы, посвященных этой теме; сравнивать старинные и современные названия весенних месяцев; характеризовать погодные явления весенних месяцев с помощью выразительных средств русского ( и родного) языка; находить общее и различное в весенних праздниках разных народов России;   Личностные ·        осознавать нравственный смысл и красоту народных примет и обычаев дня Евдокии Весновки как старинного весеннего Нового года; ·        делиться со сверстниками и взрослыми эмоционально-эстетическим впечатлением от красоты весенней природы и произведений словесного и изобразительного творчества.