Актуальность исследования данной работы связана с повышение качества образования, одной из форм которой – развитие успешности учеников. В этой связи возникает необходимость определения понятий, наиболее полно отражающих его в современных условиях. Перемены в образовательной системе, а также изменения в обществе привели исследователей в области педагогики к заключению о том, что одна лишь успеваемость не может сегодня адекватно отразить качество образования. Данная работа посвящена вопросам улучшения качества образования через повышение мотивации учащихся в системе развивающего обучения.