Данное занятие напрвлено на формирование у обучающихся терпимого отношения к другим людям, взаимного уважения, навыков конструктивного общения. Может использоваться в рамках проведения занятий на сплочение коллектива школьников, либо как форма работы по развитию толерантных отношений между детьми, уважения человека как личности вне замисимости от его сильных и слабых сторон. В предусмотренных рефлексивных кругах подразумевается формирование позиции у детей "Относись к другому так, как хочешь, чтобы относились к тебе"; а также формирование внутренней позиции оказания помощи другим людям. Таким образом, целью занятия становится развитие личностных компетенций учащихся, а также, по средствам общения, взаимодействия, высказывания собственного мнения, дисскусии, на занятии происходит развитие коммуникативных компетенций школьника.