Тақырыбы : В  дыбысы  мен  әрпі .

Мақсаты:   Білімдік-біліктік:  В в дыбысы мен әрпін таныту, сауатты оқуға, жазуға дағдыландыру, байланыстырып сөйлеуге үйрету, сөздік қорын молайту, көркем жазуға машықтандыру.

Ұштастыра дамытушылық: шығармашылық қабілетін дамыту, логикалық ойлау қабілетін арттыру, өз сөзімен әңгімелеуге үйрету.

Тәрбиелік: : дүниетанымын кеңейту, негізгі құзыреттіліктерін қалыптастыра отырып тәрбиелеу.

Түрі:  аралас,саяхат.

Әдісі: практикалық,  ауызша,түсіндіру, сұрақ-жауап, талдау- жинақтау.

Типі: жаңа сабақ, бекіту.

Формасы: жұппен,жеке,

 Көрнекілік: демонстрациялық материал, кеспе буындар

Пәнаралық байланыс: дүниетану

 

                                        Сабақтың  барысы:

 

1.Ұйымдастыру  кезеңі

2. Психологиялық 

көңіл-күй

 

 

 

 

 

 

 

3. Саяхатқа шығу.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сергіту сәті

 

Дыбыстық  талдау.

 

 

 

 

 

 

Суреттерді көру.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Жол белгілерін көрсету.

 

 

 

 

 

 

 

Сергіту сәті

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Жұппен жұмыс.

 

 

 

 

 

Рефлексия .

 

 

 

 

 

 

 

Қорытындылау.

Сабаққа    дайындықтарын тексеру.

Қуанамын мен де,

Қуанасың сен де.

Қуанайық  , достарым,

Арайлап атқан күнге.

-         Әр күнге қуанып , шаттанып, жақсы көңіл-күймен сабағымызды бастайық.

 

-         Саяхатқа қандай көлікпен шығуға болады ?

 

-         Ал біз қандай көлікпен шығамыз, оны мына сөздерді оқып, білеміз.

( өткен сабақтағы әріпті қайталау)

 

 

 

 

-Ненің суреті ?

 

 

 

-         Велосипедтің көлік ретінде пайдасы неде?

Орындарынан тұрып, велосипед жүргізген сияқты, аяқтарын кезек-кезек көтереді.

1-аялдама «Көліктер»

-         «Велосипед» сөзінде 1-ші дыбыс қандай ?

 

-«в»  дыбысын  айту.

-Дауысты ма, дауыссыз ба ?

 

-Мына көліктерді  атаңдар .

 

-Осы көліктердің атауының қайсысында «в» дыбысы  естіледі?

 

-         «в» дыбысы басқа тілдерден енген сөздерде естіледі, қазақ тілінде «в» дыбысы  бар  сөз  жоқ.

-         «в» дыбысы мынадай әріппен белгіленеді:

баспа түрі,

жазбаша түрі.

2-аялдама «Бағдаршам»

-Көлікпен жүрген кезде нені қатаң сақтау керек ?

-Адамдар жолды өткен кезде не істеу керек ?

Велосипедпен жүруге болмайды ,егерде мынадай белгі тұрса.

Велосипедпен жүруге болады ,егерде мынадай белгі тұрса.

Карточкамен жұмыс.

Сөздерді оқып, «в» әрпі бар сөздердің астына жасыл  нүкте қою.

 

 

Добым,добым,домалақ...

 

3-аялдама «Астана»

-Астана-қандай қала ?

-Бас қалада Елордада кім елді басқарып отыр?

1-ЖЕЛТОҚСАН – ТҰҢҒЫШ ПРЕЗИДЕНТ  КҮНІ.

-Бұл  аялдамада әріпті жазып үйренеміз.

 

Вагон, вокзал сөздерін  жазу, сөздік жұмыс жүргізу.

 

4-аялдама «Дүкенде»

Оқулықпен жұмыс.«Дүкенде» мәтіні.

Тізбекпен оқу, сұрақтарға жауап беру.

 

5-аялдама «Қандай  көлік»

1)    Суреттегі көлік түрін атау ;

2)    Буындардан сөз құрау.

Ва     зе    лин          во  лей   бол

 Ви   та   мин           ав   то   бус       

Ва  лю   та               ва   ни   лин

 

Сөзге  сәйкес  сызба  тап :

Вокзал

 

 

 

 

 

 

 

Автобус

 

 

 

 

 

 

Трамвай

                      

 

 

 

 

 

 

 

 

Корытындылау.

Мадақтау.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Құралдарын  дайындап парта  үстіне  қою.

Қимылдармен  , хормен  айту.

 

 

 

 

 

Ұшақ ,тікұшақ, автобус, машина, арба, т.б.

 

сою

аю

ою

жаю

қию