Информационный материал в помощь учителям начальных классов при подготовке и проведении уроков здоровья
Цели занятия:
выявить уровень знаний, активизировать мыслительную деятельность, закрепить модели поведения в экстремальных ситуациях;
развивать умения переносить знания, полученные на занятиях в повседневную жизнь;
формировать убеждения о пользе здорового образа жизни как самой главной ценности.

Организационные моменты:

I. “Сотвори солнце в себе”

В природе есть Солнце. Оно всем светит и всех любит и греет. Давайте сотворим солнце в себе. Закройте глаза, представьте в своем сердце маленькую звездочку. Мысленно направляем к ней лучик, который несет любовь. Звездочка увеличилась. Направляю лучик с добром, звездочка стала еще больше. Я направляю к звездочке лучики, которые несут здоровье, радость, тепло, свет, нежность, ласк. Теперь звездочка становиться большой, как солнце. Оно несет тепло всем – всем.

II.

Добрый день!
Ну, а что это значит?
Значит, день был по-доброму начат,
А урок принесет нам удачу,
И здоровье, и радость нам всем.

III. Здравствуйте, дорогие друзья! Я говорю вам “здравствуйте”, а это значит, что я всем вам желаю здоровья! Задумывались ли вы когда-нибудь о том, почему в приветствии людей заложено пожелание друг другу здоровья? Наверное, потому, что здоровье для человека - самая главная ценность. Но, к сожалению, мы начинаем говорить о здоровье лишь тогда, когда его теряем.

IV.

На пороге тысячелетия.
Наступает момент, когда
Мы за все бываем в ответе,
Перелистывая года.
Человек покоряет небо,
Чудо техники изобретает,
Но, приобщившись к дурным привычкам,
О здоровье своем забывает.

Ученик читает стихотворение.

Сигаретная страна –
Очень мрачная она.