Данная видео-презентация подготовлена к окончанию третьего класса на итоговый утренник. В ней подобраны фотографии из жизни класса на протяжении всего учебного года.

В конце учебного года ребята подводят итоги, пишут отчёты и сочинения на тему

«Мои успехи и достижения», чему ещё они хотели бы научиться, а отсюда возникает новый проект, развиваются новые способности. Особенно учащихся радует то, что их труд заметили, поддержали, выслушали и учителя, и родители, и одноклассники.

     Главной  целью моей работы является реализация каждым учеником класса своих возможностей в какой-либо сфере: учёбе, спорте, танцах, рисовании, музыке, чтобы каждый ученик почувствовал себя самодостаточной одарённой личностью. Однако у детей 7-10 лет не всегда складывается объективная оценка своих достижений: некоторые

завышают свои достижения, другие-занижают. И я, учитель, должна предвидеть развитие событий, быть справедливой в оценке каждого ученика. Я даю возможность моим учащимся оценить каждую работу, радоваться своим успехам и успехам других детей.

И тогда каждый ребёнок сможет о себе сказать: «Я – одарённая личность!