Формирование понятий о почвах, посредством актуализации имеющихся знаний, умения анализировать, сравнивать, делать выводы на основе наблюдений и проведённых опытов.

         Задачи:

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ:

  -Сформировать умение различать основные виды почвы по ее цвету и составу; учить учащихся  проводить простейшие исследования; выявлять причинно-следственные связи в процессе исследований.

  -Углубить знания обучающихся о почве, её составе и свойствах. Закрепить знания обучающихся о  минеральных и органических веществах, выявить их роль в составе почвы.

Коррекционно-развивающая: развивать наблюдательность, мыслительные операции (умение анализировать, сравнивать, делать выводы) в процессе постановки и проведения опытов.

Воспитательные:

Воспитывать интерес к предмету, природе.

Формировать коммуникативные навыки (взаимоотношения между учениками и учителем и учениками).